Den učitelů 28. 3. 2022 – Učíme společně
tým pracovníků Aufori
"Paní učitelka se snaží hledat cesty, jak překonat bariéry dětí v přístupu ke vzdělání.“
„Je ochotná, iniciativní.“
„Paní učitelka se zajímá, co se s dítětem doučujeme.“
„Dokázala dítě motivovat.“
„Přizpůsobí látku dítěti a jeho tempu.“
„Dává dítěti dostatek času.“
„Přizpůsobila podmínky dítěti s ADHD i bez doporučení z pedagogicko-psychologické poradny.“
„Paní učitelka měla velkou trpělivost, byla vynalézavá a ochotná.“
„Paní učitelka je v kontaktu s pracovníky Aufori.“
„Pan učitel se snažil zprostředkovat vzdělání dítěti, i když to nebylo jednoduché.“
„Paní učitelka se o dítě aktivně zajímá, chce poznat jeho svět.“
A takto bychom mohli ve výčtu pozitivních zkušeností ve spolupráci s učiteli základních škol pokračovat. Je to jen nepatrná část odpovědí pedagogických pracovníků programu „Učí (se) celá rodina“ na otázku, jakou mají oni zkušenost s učiteli.
Jedno je jisté v rodinách, kde je navázaná dobrá spolupráce se školou, se daří dítě motivovat k plnění školních povinností mnohem snáz. A o tom to také často je. Děti, s nimiž se setkáváme, pocházejí z obtížných rodinných poměrů. Často žijí na hranici chudoby, jejich rodiče řeší nedostatek financí a na vzdělání dětí nezbývá tolik času. Naši pedagogové tedy v rodinách hledají cesty, jak školní povinnosti plnit i trochu jinak a snáz. A k tomu potřebujeme také spolupráci učitelů. Jsme velmi rádi, že se při práci v rodinách můžeme s učiteli spojit a táhnout za jeden provaz. Díky tomu můžeme společně pomoci dítěti překonat překážky, které ve vzdělání dosud mělo.
Den učitelů, který si připomínáme 28.3., je oslavou právě takového přístupu k učení. Děkujeme všem učitelům, kteří se rozhodli hledat cesty, jak děti vzdělávat, motivovat a jak jim pomáhat překonávat překážky. Všem učitelům, kteří se rozhodli učit.
